Tipo: Presencial
Centro: Tea - Cegos
Precio: 1.500,00 €
los precios pueden sufrir variaciones
Idioma: Español
Válido: España
La mejora de la competitividad a través de la gestión del desempeño
DURACIÓN:
3 días / 20 horas. Presencial en Madrid.
OBJETIVOS:
Mejorar su eficacia en la aplicación del sistema de evaluación y gestión del desempeño, mediante:
* La obtención de una visión global e integrada de la evaluación de las personas en la empresa.
* El conocimiento para diseñar e implantar el sistema de evaluación del desempeño.
* El incremento de su eficacia como evaluadores de sus colaboradores.
* La mejora de la habilidad para programar a sus colaboradores.
BENEFICIOS DE LA FORMACIÓN:
Aporta al participante:
* Entender y comprender la finalidad y utilidad del Sistema para la organización y metas de la empresa.
* Conocer el proceso y las fases de implantación así como diseñar los instrumentos a utilizar (plan de comunicación, manuales, procedimientos, impresos, tratamientos de datos, etc.).
* Incrementa sus competencias como evaluador en la entrevista anual.
* Saber cómo realizar las acciones de seguimiento y desarrollo de competencias de sus colaboradores.
DIRIGIDO A:
* Directores y Responsables de Recursos Humanos.
* Responsables y Técnicos de Gestión de Recursos Humanos.
* Directivos, Mandos Superiores y Medios que tienen que evaluar a su personal.
COMPETENCIAS GENÉRICAS:
* Conocimiento de la Empresa
* Desarrollo de personas
* Establecimiento de relaciones
* Identificación con la Empresa
* Iniciativa
* Negociación
* Orientación al cliente
* Orientación al logro
* Pensamiento analítico
* Toma de decisiones
PROGRAMA:
1 . SITUAR LA EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO Y SU GESTIÓN
* Evolución del concepto.
* Papel de la evaluación en el modelo de gestión integrada de las personas y sus competencias.
2. ESTABLECER UN SISTEMA DE EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO
* La evaluación de las personas en la empresa, su finalidad y utilidad, diferentes modelos.
* Marco de referencia: el sistema de gestión de la empresa.
* Los criterios de evaluación competencias , comportamientos esperables, metas requeridos para el correcto desempeño de la persona en su puesto, ocupación , cometido etc.
* La evaluación del potencial, desempeño y rendimiento.
* El proceso de evaluación: actores, manual, formularios, procedimiento...
* El proceso de evaluación: la entrevista de apreciación.
* La importancia de preparar y conducir la entrevista de evaluación y orientación.
* Vínculo de la evaluación con la política de gestión y desarrollo de las personas: formación, movilidad, remuneración...
* El modelo resultante, condiciones de éxito para su implantación.
3. GESTIONAR EL DESEMPEÑO
* Identificación de individuos de alto desempeño y potencial.
* Detección de necesidades de formación, alimentación del plan de formación anual.
* Orientación para la movilidad y carrera: currículum de competencias.
* Individualización salarial, incentivos, bonus, matrices de méritos.
* La evaluación, herramienta de gestión para el mando en la mejora de la eficacia de su unidad.
4. BALANCE DEL CURSO
Horario:
9,30 a 13,30 y de 15 a 18 h. (último día hasta las 14,30 h.)
fechas:
Barcelona 8 al 10 octubre 2007
Madrid 5 al 7 noviembre 2007
Precio: 1.500 Euros