Tipo: Presencial
Centro: Tea - Cegos
Precio: 1.600,00 €
los precios pueden sufrir variaciones
Idioma: Español
Válido: España
DURACIÓN:
4 días / 24 horas.
OBJETIVOS:
Resultados que se logran:
* Para la empresa u organismo: al entender y saber de la trascendencia financiera de las decisiones que se toman en el día a día por ellos mismos, los participantes integran la "dimensión financiera" en sus consideraciones de gestión, se mejora el diálogo interfuncional y se comprende el porqué de las decisiones gerenciales.
* Para el asistente eliminar la gestión financiera como "asignatura pendiente", manejar los conceptos económicos de tal modo que sean una ayuda en su carrera profesional. Saber lo que "dicen" y "no dicen" los estados financieros.
... Y todo ello con una inversión optimizada en tiempo, sin recurrir a extensos cursos, prolongados durante varios meses...
DIRIGIDO A:
Todas las personas que sin responsabilidad financiera directa deben de manejar y tener en cuenta conceptos financieros, de costes y presupuestarios, en cualquiera de las áreas funcionales o ejecutivas, tanto de las empresas como de las administraciones públicas o de sus organismos autónomos.
COMPETENCIAS GENÉRICAS:
* Conocimiento de la Empresa
* Pensamiento sintético
* Toma de decisiones
PROGRAMA:
1. LA INFORMACIÓN ECONÓMICO-FINANCIERA BÁSICA
* Qué es un balance, cómo se construye, qué información da.
* Qué es una cuenta de resultados, cuál es su razón de ser, qué información aporta.
* Ejercicios y casos prácticos de construcción de balances y de cuentas de resultados.
* Principios y normativa básica de contabilización. El Plan General Contable: reglas básicas de asignación y de valoración. Cómo se presentan los documentos oficiales por parte de las empresas. Ejercicio sobre Balance y Cuenta de Resultados.
2. CÓMO INTERPRETAR UN BALANCE: "LO QUE DICEN" Y "NO DICEN", REALMENTE LOS ESTADOS FINANCIEROS
* Los conceptos clave: "fondo de..." y "necesidades de capitales de maniobra", "Amortizaciones y provisiones", "suficiencia de capital y de financiación", "cash flow" y autofinanciación, "solvencia a corto y a largo plazo".
* Ejercicio de análisis sobre un caso real.
3. EL ANÁLISIS DEL RESULTADO DEL EJERCICIO. EL CONTROL DE COSTES E INGRESOS
* La construcción de una cuenta de resultados analítica. Costes fijos y variables. El estudio del punto de equilibrio. Ejercicios de comprensión.
* Cómo saber e interpretar el resultado por destinos, por productos, por inductores de coste, y por clientes. El análisis de márgenes y de la rotación del capital económico. evaluación del valor añadido y del flujo de tesorería de explotación. Ejercicios de comprensión.
* Caso completo de diagnóstico con soporte dado por ordenador personal.
4. LO ELEMENTAL SOBRE EL CÁLCULO DE COSTES FINANCIEROS, DE LOS RENDIMIENTOS DE LAS INVERSIONES, DEL FACILITAR CRÉDITO A CLIENTES, DE TENER IMPAGADOS Y DE ACUMULAR INVENTARIOS (TODO BAJO CASOS PRÁCTICOS Y EJERCICIOS)
* La respuesta a las preguntas básicas: ¿Interesa conceder un descuento por pronto pago?...y...¿solicitar un atraso de pago a un proveedor? ¿Cuánto nos cuesta el crédito concedido a un cliente? ¿Cómo hacer el cálculo del coste financiero de una acumulación de stock?
* Cómo calcular la tasa real: con intereses al final o cuando los intereses se cobran por anticipado o bien al descuento. Interés simple y compuesto. Cálculo de la "T.A.E." bancaria.
* Cálculo de las tasas y de los costes reales de préstamos, cuentas de créditos y operaciones de descuento de efectos. Valor actual (precio) de una obligación o de un bono.
* El cálculo de la rentabilidad de las inversiones: métodos "pay back", "V.A.N." y "T.I.R.". Ejercicios con soporte en ordenadores personales.
5. EL ESTABLECIMIENTO DE PRESUPUESTOS EN ANÁLISIS DE COSTES: MECANISMOS PARA PLANTEAR SU REDUCCIÓN. LA REALIZACIÓN DE PLANES DE NEGOCIOS, DIVISIONES O LÍNEAS DE ACTIVIDAD
* Planteamiento básico de la mecánica presupuestaria del plan comercial al presupuesto de tesorería. Su construcción. El análisis de las desviaciones, caso práctico con soporte en ordenador personal.
* La forma de analizar los costes para intentar su reducción: costes por procesos y por actividades, costes de factores y costes por tiempos desaprovechados, actuaciones aportadas de valor y de "no valor". Caso práctico de discusión y reflexión.
* Como preparar un "business plan" de línea de actividad, división o negocio. Caso práctico.
MÉTODOS PEDAGÓGICOS:
La excepcional pedagogía puesta a punto por nuestros consultores-formadores para este seminario proporciona a los asistentes (que no necesitan conocimientos previos ni de contabilidad ni de finanzas) la posibilidad de pasar de "mirar", sin acabar, de comprender, a "ver" y reflexionar, sobre los estados contables, bancarios y presupuestarios.
La nueva visión que aporta la información económico-financiera les permite no reducir, por costes financieros no ignorados, los beneficios operativos que con sus actuaciones de gestión están obteniendo.
Algunos de los casos prácticos se desarrollan con ayuda de hojas de cálculo que se entregan a los participantes al terminar el seminario.
Horario:
9,30 a 13,30 y de 15 a 17 h. (último día hasta las 14 h.)
Fechas:
Madrid 19 al 22 febrero 2007
Barcelona 19 al 22 marzo 2007
Madrid 23 al 26 abril 2007
Barcelona 28 al 31 mayo 2007
Madrid 25 al 28 junio 2007
Madrid 8 al 11 octubre 2007
Barcelona 10 al 13 diciembre 2007
Precio: 1.600 Euros